【精品】铅笔作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的铅笔作文8篇，欢迎大家分享。
铅笔作文 篇1
下午放学了，太阳与昨日格外不同，阳光都是红色的，显得世界都很沉重。突然，天空中发出一道耀眼的光芒，使路人们都睁不开眼睛。
刹时间，我莫名其妙地变成了一只粉嫩嫩的铅笔。
我躲在笔袋里，心情糟糕的乱成一团，看看旁边的笔正安详地睡觉呢！我翻来覆去地想：我的主人是怎么样呢？是一个可爱的小女生，是一个淘气的小男孩儿，不行，希望是一个文静的小女生，想着想着我不知不觉地睡着了。
第二天，一个扎着马尾辫子的小女孩打开了笔袋，黑暗的笔袋一下子敞亮起来，我从梦中惊醒，看见了小女孩大气都不敢喘，一动不动地躲在笔袋里的小角落。就在这时，旁边一只蓝色的铅笔向我打招呼：“嗨！你是新来的吧？我叫麦克。”
我胆怯的点点头，麦克好奇地问：“你叫什么名字啊？”
“我叫鑫鑫，你可以叫我晓儿。”我随便给自己取了一个名字。麦克轻声提醒我：这个主人很恐怖的，别看它是个女孩，她一生气就摔笔，她已经摔断了四支笔。我一听全身颤抖起来。
我四处打听，终于了解了这个小女孩，她叫吉亚，是个爱发脾气的小女孩，就在这时，突然吉亚拿起了我，我闭着眼睛以为自己死到临头了，可是吉亚歪着头说：“啊！好可爱的笔！”说完，便小心翼翼地摸着我，然后放回笔袋，我虚惊一场，叹了口气，麦克这时不知从哪冒出来的，拍了拍我的背，说：“没想到，你挺厉害的！我第一次看到小主人爱护铅笔。”我笑了笑，转过头回想着以前那温馨的家，爸爸妈妈，还有我淘气的哥哥，难道我永远都见不着他们了吗？
夜晚，吉亚的床上，发出均匀的呼吸声，蝉吱吱地叫着，早晨热闹非凡的大街顿时空荡荡地，街道上有几片枯萎的叶子，我躺在笔袋静静地仰望着那一轮明月，我皱着眉头思想着怎样才能摆脱当一支铅笔……
铅笔作文 篇2
一个漆黑的夜晚，夜深人静时，小刚的铅笔盒里发生了争吵。
钢笔哭着说:呜-呜-我是最悲伤的。一天又一天，小主人总是捏我的肚子让我喝血。他捏了一下，疼死我了！这就更不用说了，在课堂上，他仍然抱着我的身体，让我慢慢地吐血。当血没了，他让我喝了它......如果他失手了，而我倒在地上，我将被打败......喔&hellip。...”。
铅笔愤怒:“不管你有多痛苦，你都没有我痛苦！我习惯了每天被我的主人画画，一点一点地磨我的骨头。他很开心。我呢？痛得要命！如果我折断一根骨头，他会把我的皮肤放进机器里，慢慢地把我的皮肤磨掉，让我暴露在外，然后继续画画......他也毫不犹豫地把我擦伤的皮肤倒进垃圾桶......
橡胶勃然大怒。气死我了。小主人在课堂上利用了我，我也忍受了。下课时，我还用铅笔涂黑了我的整个身体，还有我的同学“橡胶战争。谁比他打得远，他就赢了这场比赛。我呢？他明天会杀了我，把我剁成碎片！啊，我做了几代人的坏事！”
突然，一只大手从天而降，把它们从铅笔盒里拿了出来。他们惊恐地喊道:不，不，魔法和魔鬼又来了......
铅笔作文 篇3
随着最后一盏灯的熄灭，夜晚降临了。
小主人的文具盒里却传出一阵阵争吵声，越来越响亮。哦，天哪，为什么争吵声越来越大？我悄悄地走进一看，原来是铅笔与钢笔在吵架。我又蹑手蹑脚的走回到床上，听他们吵架。
“我最有用。”铅笔说道。
“我更有用。”钢笔说道。
“我比你更有用。”铅笔愤愤地说道，仿佛要把房子都震倒。
“我的作用更大。”钢笔竭尽全力的喊道，那声音惊天动地，气壮山河。
“我对小主人的作用更大。”铅笔使尽平生气力。
最后，还是文具盒爷爷做出了决定，等明天小主人用时再比赛，铅笔和钢笔只得无可奈何的睡觉了。
第二天，第一节是作文课。要用钢笔。钢笔骄傲的抬起了头。小主人正在写作文呢，突然，钢笔没有水了。小主人气急败坏地把钢笔扔在地上，拿起铅笔就写。作文写完以后，小主人满意地笑了，把铅笔表扬了一番。
晚上，文具爷爷宣布铅笔获胜。铅笔参考地低下了头，钢笔也涨红了脸。他们表示，以后一定要互相学习，互相帮助，取长补短，共同进步。看着他们，其他文具也都会心地笑了。
铅笔作文 篇4
“叮铃铃，…”上课铃声响了，我来到教室，发觉我心爱的自动铅笔不见了，怎么也找不着。
我记得我们正在外面玩“洛洛历险记”游戏的时候，兵兵在我的座位前停了好一会儿才走。我心想：会不会是兵兵拿去了呢？他是我最好的朋友，应该不会拿我的呀？
我决定还是问一下他，我走到他跟前轻声地对他说：“你看见了我的自动铅笔了吗？”他说：“我根本没有看见你的什么自动铅笔。”我只好又回到座位上，可是我的眼睛还是在暗暗地到处寻找着，忽然，我看见兵兵手里正躺着我心爱的铅笔，我大声喊起来“还我自动铅笔。”他生气地说：“什么呀，这明明是我中午自已买的。”我严肃地对他说：“那上面三角形的记号怎么解释。”正在这时，汪绍祥走过来了，他对兵兵说：“快把笔还给他。” 兵兵说：“这明明是我的笔，凭什么要还给他。” 汪绍祥说：“你们俩个说说里面有几根笔芯，是长的还是短的？”我说：“里面有二根笔芯，一个长的，一个短的。” 兵兵却说：“里面有三个笔芯，一个长的，两个短的。”我们打开一看，里面果然是二根笔芯，一个长的，一个短的.。兵兵只好依依不舍地将笔还给了我。我开心极了，对他说：“如果你真的很喜欢他，那么我就借给你用几天吧。”兵兵笑了。
通过这件事情我体会到，我们应该做个诚实的人，拿了别人的东西应该及时还给别人。
铅笔作文 篇5
同学们，你们会做一举两得的铅笔盒吗？
今天，让我来教教你们吧！
首先我们准备的材料有剪刀、橡皮、尺子、铜笔、盒子（必须与铅笔盒一般在小的盒子，比如山楂丸盒），固体胶或双面胶，还有油笔或钢笔。
我们先把盒子上没有用的纸片剪掉，或者是比较松懈的地方拿双面胶粘住。（盒子根据自己喜爱的样式修改，只要和铅笔盒的样式差不多就行。）然后拿尺子刻度对准盒子，打开口的地方用铅笔轻轻地附上刻度，刻度长短由自己定，接着再拿多笔把刻度重描一遍，等钢笔水干后，拿橡皮把原先用铅笔轻轻画上的刻度擦了，留下用钢笔描的，可以保持刻度长时间清楚、明了。
这样就做出了一个一举两得的铅笔盒，既简单，用处又大，铅笔盒里可以放各种各样的笔、胶带等文具用品，还能当尺子用，比如上数学课你忘带尺子了，也可以拿铅笔盒的上边沿地方的刻度当尺子来画，很方便的。这不就一举两得吗？怎么样，做好了吗？简单吧！如果没做好请看如图1，做好的大概样式。
如果你有创意，可以给铅笔盒上画一些美丽的图案，贴一些可爱的动物等，就可以当装饰品了。
怎么样？学会了没有？做得好看吗？自己满意吗？我想肯定不错，做的很漂亮，自己一定喜欢。
铅笔作文 篇6
星期日的上午，小红的爸爸、妈妈都上街购物了，只留小红一个人在家。小红写完作业之后，屋里静悄悄的。突然，小红听见了她的书包里有窃窃私语的声音，于是，她仔细一听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在说话。
只听铅笔大姐先说：“你们知道我们的小主人这次月考考了多少分吗？她考了100分，在班里名列榜首，这还不都是我的功劳吗，如果没有我，小主人能写出那么漂亮的字吗？”橡皮小妹也不甘示弱了，她不服气地说：“铅笔大姐，你怎么能这么说啊，你出现了笔误或错误的时候，还不都是我帮你一一改正的吗？当初小主人把我买回来的时候，我身穿一件粉红色的‘外衣’，方方正正、有棱有角的，特别好看，就是帮你改错改的，我都瘦了一圈又一圈，看现在，只剩这么一丁点儿了，你说咱们俩谁的功劳大。”铅笔大姐又争辩说：“我不听、我不听，你就是一个扫垃圾的清洁工，我是主角你是配角，你怎么能跟我比呢？反正我的功劳就是比你大！”就这样，他们一人一句，吵个不停。这时，转笔刀大哥也听见了他们的争吵说：“别吵了、别吵了，铅笔大姐，如果没有我给你削出那么好的笔尖，你能写出那么清秀干净的字吗？我们没有高低贵贱之分，只有分工不同，只要我们分工合作，齐心协力，小主人的成绩才会越来越好！”
听了转笔刀大哥的话，铅笔大姐和橡皮小妹惭愧地低下头说：“对，转笔刀大哥说得有道理，只要我们分工合作、齐心协力，就一定会帮助小主人不断进步，这才是我们真正的责任啊！”
铅笔作文 篇7
从前在一个小男孩的铅笔盒里有这样一个故事。
有一天，小男孩的自动笔对铅笔傲慢地说：“嘿！没用的铅笔你看我多么漂亮，多么方便，而你呢，那么矮小，那么丑陋，而且你用着用着就会慢慢变粗，还要再削尖，而我呢，只要续铅我就永远也用不完！你已经不是和留在这儿了，赶快滚出去！”铅笔没有理自动笔。自动笔生气地说：“你有什么资格不理我？”这时橡皮看不下去了，说：“铅笔不理你那是给你面子，如果......”“这没你说话的份！”自动笔愤怒地说。橡皮也怒了，大声说：“你写错字的时候是谁给你擦干净的？你这种东西不可理喻了！”橡皮气冲冲地走了。这时钢笔也看不下去了，说：“自动笔你太过分了！如果你没铅了主人还不是用铅笔！而且......”“这也没你说话的份！你这个笨蛋，写错了字还不是修正带帮你改正！”自动笔有一次打断了别人说话。自动笔的这番话气得钢笔说不出来话，也走了。这时所有的同伴都离他而去。过了一会儿，自动笔感到非常孤独，自言自语地说：“难道我真的做错了？不可能！不可能！”自动笔仿佛认识到了自己的错误，但他不肯承认，因为他知道他刚才说了那么过分的话，这时尺子看出了自动笔的想法说：“看来你已经认识到了自己的错误。你们都有自己的长处和短处，如果你的出铅口堵住了你就不能为主人服务了。铅笔如果用的时间太久也会被削没的。”铅笔听了尺子的话说：“自动笔咱们和睦相处吧！”自动笔说：“好吧！谢谢你能原谅我！”
从此，他们又过上了快乐的生活。
铅笔作文 篇8
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！
第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！哈！多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，萌多少芽，开多少花，结多少童话。
