有关三年级荷叶作文4篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级荷叶作文4篇，欢迎大家分享。
三年级荷叶作文 篇1
我是一个打着雨伞的荷叶，与其它的荷叶挨挤在一起，并且还可以和荷花聊天，欣赏荷花花池的美景，我过着这样的生活，真是无比快乐啊！
某日刮了一场狂风，把一只小蚂蚁刮到我身上来了。小蚂蚁伏倒在我身上哭了。
我连忙安慰起小蚂蚁来。
“小蚂蚁，你干吗哭得那么伤心？”
“我出外玩了一会，结果要回家却找不着家了，偏偏又被这该死的风吹到这里。”
说完小蚂蚁又开始哭了。
我想，一定要把小蚂蚁送回家去。可是用什么东西把小蚂蚁送回家呢？忽然，我有了一个好主意，对，请蜻蜓帮忙！
此时刚好有一只蜻蜓飞来。我连忙喊住了蜻蜓，让蜻蜓送小蚂蚁回家。这只蜻蜓爽快地答应了。
蜻蜓带着那只失落的蚂蚁启程了，望着他们远去的背影，我比任何时候都高兴。
“叮零零……”清脆的闹钟声把我叫醒了。
原来是一场梦呀。我多希望自己真的成为一片荷叶！
三年级荷叶作文 篇2
去年暑假，正是炎日当头，蝉鸣满天，此时的乡下更是妙不可言，抓螃蟹，摘野果，采荷花。。。。。。别有一番乐趣。
“真是天赐良机。”我说道。我一直都想采朵粉色或白色的荷花，插在家里，肯定美极了。今天终于可以实现愿望了。我叫上妹妹，偷偷潜出家，来到离外婆家不远的小池塘。一群肥鸭在水中悠闲地游泳，不时探下头吸食塘水，美丽娇嫩的荷花在微风中盈盈摇曳，如一位亭亭玉立的.粉发女子，她的荷叶纱裙也显得格外优雅动人，饰在荷花上，一起在微波粼粼的池面上共舞。
妹妹早已迫不及待，脱下鞋，像荷花奔去，溅起一阵阵水花。被朋友称为“旱鸭子”的我，迟迟不敢下去，妹妹告诉我，其实水深不到20厘米。忽然，我发现荷叶上，躺着两颗银珍珠似的水滴，十分耀眼。我叫妹妹顺便也把那荷叶弄来。
拿到手，荷叶上似乎覆了一层白白的毛，而那两颗水珠却在上面滚来滚去，活像两个小淘气。而水珠滚过之地
，却是那样一“水”不染，这可奇怪了。
我借用阿姨的笔记本电脑查了一下资料，荷叶呀，他到底有什么秘密呢？
哦，原来如此，我恍然大悟，这荷叶上附着无数个微米级的蜡质乳突结构，而在这上面，有长着许多与其结构相似的纳米级颗粒，这些使荷叶与水的接触面积非常有限了，所以才使我会看到这样的情形。
想不到这么普通的荷叶上，竟然会有这么多的奥秘。是啊，只要去探索，去认真的探索其中的奥妙，才会成功，这正应了哥白尼那句话：“勇于探索真理才是人的天职。”
三年级荷叶作文 篇3
这是一条美丽的小河。看，小河的水真清啊，像一面大镜子，倒映着蓝天、白云还有我们的笑脸。小河的水缓缓地流淌着，流过小桥、绕过大山、穿过山洞、一起奔向大海，实现小河的梦想。小河是小鱼的家、是小乌龟的家、也是小青蛙的家，他们在小河里游来游去快乐的生活着。夏天的时候，小河就像人间仙境，就像幅美丽的图画。荷花开了，有红的、黄的、还有白的，它们真美丽啊！荷叶碧绿碧绿像一个大圆盘。
有一天，小鸭子要去奶奶家，它走着走着看见前面有条小鱼，小鱼说：“你别走了，和我一起玩吧。”小鸭子同意了，就和小鱼一起玩捉迷藏、玩潜水，它们玩得多开心啊！
玩着玩着，天空下起毛毛细雨，像一条条细线、像一条条银链，从天空飘落下来。小鱼儿扑通一声，游进水里回家了，小青蛙跳进水里回家了，就连小乌龟也缩进壳里不出来了，可是小鸭子的羽毛淋湿了。这时，小蜗牛看见了说：“你别急，快到我的壳里来。”小鸭子瞧了瞧摇摇头说：“你的壳太小了。”灵机一动看见了那碧绿的荷叶，小鸭子没经过荷叶的同意，就摘了一片当荷叶伞，心想：“真是天助我也。”
小鸭子撑着一把荷叶伞，高高兴兴地回家了，嘴里不停的念叨：“摘片荷叶，盛水装饭，摘片荷叶，当成绿伞。”回到家后，它骄傲地说：“妈妈你看我的羽毛没有淋湿。”妈妈夸它真能干！
三年级荷叶作文 篇4
我爱荷叶，有很多人会觉得奇怪，为什么爱的不是荷花，而是荷叶呢？
因为荷叶朴素而又不夸大自己的美，无私的为荷花做出贡献。在荷花下面，荷叶总会用自己的大圆盘来托起荷花。
荷叶，她并不美丽，可她，却能保护荷花。有多少诗人，走到荷花池边，总会情不自禁的停下脚步，赞美荷花，可他们不知道，荷花的美丽，是荷叶为它阻挡风雨，荷叶默默无闻，我就是要赞美荷叶，无私奉献。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依地立着，荷塘就显得单调。如果没有荷叶进行光合作用，就长不出那些漂亮的荷花。荷叶，为干热的小鱼“撑伞”。让它们在凉快的绿荫下。
荷叶的用处很多：泡茶、水喝，做菜、饭吃，降血脂、减肥……
荷叶虽然功劳大，可她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作，无私地奉献。
我爱荷叶，我觉得它们比荷花更值得去赞美！
