【推荐】小学生四年级作文汇编五篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学生四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学生四年级作文 篇1
我叫彭怡萱，来自于可爱而且漂亮的薛岗小学，告别学期，迎来暑假，虽然假期安排了各种有意义的活动，但是，我还是非常想念上学时的同学们。
《同桌的你》是一首优美动听的歌，出自清华大学才子之口，也许大家都曾听过。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是现实生活中我的同桌------付名杨。
他是个小男孩儿，模样长得非常可爱，他的个子也不是很高，远远看去，就像一年级的小朋友，不过，他比我胖一点呦！他看书的时候，也是非常认真，聚精会神；他的学习成绩一直非常好，每门功课在考试时，单门成绩从来都没有低于80分；他还有一个大家都比较羡慕的特长，就是擅长讲故事，故事人物和情节描述都很有特点，有的时候，讲的'入神了，上课了，老师来了，故事还没有结束，所以，难免被老师批评！以后要多多注意就好了。但是，我认为他的学习态度和精神，这一点，是我要好好学习的榜样！
这就是我的同桌，有点意思吧？！
小学生四年级作文 篇2
10月25日星期五晴
今天下午我们学完了叶圣陶老先生的作品（爬山虎的脚），学完后，老师叫我们回家观察一种植物，我决定观察绿豆。
我回到家，第一件事就是让妈妈给准备一些绿豆，她拿了十几颗绿豆给我，还问我要那么多绿豆干什么，我说老师叫我们观察植物，我选择绿豆。
我先把十几颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为杯子透明更容易观察绿豆的生长过程。然后我在杯子里到了一些水，妈妈告诉我，水只要浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以。最后，我还在杯子上盖了一块布，希望我的绿豆能快快长出小芽。
10月28日星期一晴
清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，突然想起我的绿豆，我一个鲤鱼打挺坐了起来，连牙也没刷，就去看我的绿豆发芽没。
我给绿豆换了水，突然发现有几颗绿豆伸出了嫩嫩的小手，像一个个烟斗，我兴奋极了，在仔细看看，有几颗绿豆不小心把衣服撑破了，好玩极了，看这绿豆健康，我的心情也变得特别好。
10月29日星期二晴
第三天到了，我已经迫不及待的想看绿豆长成什么样子了，我把绿豆的被子掀开一看，绿豆长大了，但这次不像烟斗，而变成像小蝌蚪了。我想绿豆妈妈肯定很开心，因为绿豆宝宝已经长大了。
小学生四年级作文 篇3
早上，我去上学，哇！小花园里的树呀，花呀都披上了银白色的衣服。看看踩过的雪上，一串串小脚印伸向远方。没踩过的雪，像是一床白白的被子，盖在大地母亲身上。
走在上学的路上，好伙伴丁菲、丁萌都跌倒了，只有我没有跌倒，我好得意啊！跌倒的滋味可不好受。
到教室里坐好，刚准备拿出课本早读，老师给了我们一个惊喜：“到操场上玩雪十分钟！”
我们连忙跑出去，地面好滑！好多小伙伴都跌倒了，我们好不容易才走到操场。走在雪地上，脚下的雪“吱吱”地响着，是不是冬爷爷的老伴雪婆婆在弹琴呢？雪婆婆弹得多好听呀！我想着想着，一个小雪球在我身边炸开了花。我抬头一看，原来是一群坏小子给我们来了个突然袭击。“哼，敢欺负我们，等着瞧！”我们几个小女孩毫不示弱，纷纷抓起雪球反攻男孩儿。只见雪花飞舞，雪球纷飞……
不一会儿，我的头发上、耳朵上、眼镜上、脖子上都沾上了雪，就连嘴巴里也灌满了雪，变成了一个真正的“雪人”，在清晨的阳光下闪闪发亮。再看看周围，哇，这么多会动的“雪人”在抛雪球、打雪仗，好玩极了！
我去追赶“敌人”时，看见了四年级的傅天成，他用脚踩冰，在雪地上开出来一条小道，我立即给他起了个外号，叫“破冰船一号”。对了，趁他没注意，何不给他一下？我猛地抓起一把雪，向他扔去，雪花在他头顶洒落，他连忙缩起了脖子。哈哈……
丁零零，铃声响了，大家回到了教室，而笑声却一直在操场上荡漾着，荡漾着…… 张笑语 山东省日照市东港区日照第三实验小学
小学生四年级作文 篇4
清晨，我从梦中醒来，窗户一片明亮，我翻身下床来到窗前，啊，好美的雪，到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服，拉着妈妈来到楼顶上，一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿，妈妈把雪人的头做好了，我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子，真不容易啊！
做到最后发现雪人好像少了点什么？我左瞧右看，终于发现了，雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼，把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说：“这恰到好处，真是画龙点睛啊！
”我兴奋地一边跳一边叫：“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊，我们有玩的，同时也能带给农民伯伯新年的喜悦！
名师点评：我们小作者这篇作文，详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法：“到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄”，让作文的内容生动形象，富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细，尤其是小作者冲回家吃龙眼，为雪人“点睛”的情景，写得非常有趣，既表现出孩子特有的天真和稚气，更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅，生动活泼，也是作文的又一个亮点。
小学生四年级作文 篇5
在我记忆的长河中，有一件事，我记得最清楚。记得那是在寒假，我有几天突然咳嗽个不停。每天晚上都咳得差点咳出肺来了！有一天晚上，我咳的实在不行了，而且高烧不退。妈妈就背我去找医院。由于是冬天，外面冷风瑟瑟，我听见妈妈的喘气声，感觉到妈妈的背是那样的宽厚和温暖。在半夜，医院开夜诊的并不多，妈妈背着我走了好久，才找到了一个医院。我们检查了喉咙，医生说我是扁桃体发炎，要打三袋药水的吊针。我怕极了，妈妈用她那温柔的手抚摸着我的头，轻轻地说：“别拍，不疼的，你可以一边打吊针，你一边睡觉。”听妈妈这样说，我松了一口气，没有那么感觉害怕了！ 药水拿过来了，我紧张地看着药水，护士姐姐拿着针头向我走来，针头扎进了我的血管里，我抓着妈妈温暖的手，似乎就感觉不疼了。 妈妈看我想睡觉了，便去问医生有没有病床，医生说，要钱，妈妈便着急的服了钱，背起我，去了病房。 妈妈给我端来了一杯热水，看着我喝下去，然后就给我盖好被子，让我睡觉，我非常
的感动！迷迷糊糊的，我睡着了。朦胧中，我看到妈妈在一旁一直注视着我，我动了一下，妈妈赶紧问我是不是哪里不舒服，我轻轻的摇了摇头。妈妈才平静下来，又把我的被子盖得紧紧的，不留一丁点儿缝隙，然后，又轻轻的拍着我，让我入睡。 一直到凌晨三点半多钟，我才打完吊针，而这期间，妈妈一会儿也没有睡，眼睛都红了，她看到我精神好了很多，疲惫的脸上露出了灿烂的笑容！妈妈说：“我打电话给你爸爸了，你爸爸说，明天就赶回来看你，还表扬你坚强呢！” 妈妈，我想对你说：“我爱你！也在出差在外的爸爸说：我想你！” 这就是亲情，这就是父爱和母爱！
