玫瑰作文500字三篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的玫瑰作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
玫瑰作文500字 篇1
当我们有能力时，应当认识到能力越大，责任越大，我们需要对社会多一些奉献，授人玫瑰，手留余香。
授人玫瑰就是要我们做自己力所能及的事来回报社会，当四川，汶川发生地震，一笔又一笔的钱被送去，当奥运会，世博会举办时，一批又一批的志愿者出现，当我们的目光转向孤寡老人时，这一切的一切都是授人玫瑰，当我们开始感恩他人，关怀社会的时候，不管做出贡献的大与小，这都是授人玫瑰
授人玫瑰，手留余香。洛杉矶一家有名的咖啡馆，进入咖啡馆的人可以点一杯咖啡留给后面付不起咖啡的人的享用。当他们授人咖啡时，内心也会被香气围绕，这就是手留余香。当看到别人在饮着自己奉献的咖啡时，当看到受用着嘴角的笑意时，当看到自己有用于社会时，我们不难想象到他们手留余香。同时如果没有这项活动，恐怕这家咖啡店也不会像现在这样出名，正因为它拥有爱的香气，才能有名。当孩子把伞与花共享时，孩子的内心必定充满快乐。授人玫瑰，可以让我们获得最真挚的快乐，若我们每个人都愿授人玫瑰，那世界定会充满花香。
授人玫瑰并不意味着我们要倾其所有，在我们感性的同时，也要知道理性的存在，只有理性的授予，才能让爱永恒。授人玫瑰不需要我们做出惊天动地的大事，你有时只需捡起一片废纸，为环卫工人减少压力，给别人指个路，去看看孤寡老人。这些我们力所能及的小事，同样可以让我们手留余香，获得只属于付出的快乐。一箪食，一豆羹，即使失去就面临死亡，但是若是无理于人，这种授人玫瑰将变得没有意义，失去她本该有的香气。由此可见，授人玫瑰要从一点一滴做起并且要尊重他人。
当我们拥有玫瑰的同时，切记，授人玫瑰，手留余香。
玫瑰作文500字 篇2
同学们，当你们在明亮宽敞、温暖如春的教室里学习时，你是否想到那些年龄与你们相仿的，在山里的小学读书的学生们，是在怎样的.艰难条件下学习的吗？
星期六，我在《南湖晚报》上看见了这么一则消息：贵州省织金县鸡场乡学生们学习条件十分艰难，他们就读的学校被人们称为“木板小学”。同学们每天自带破凳子，夹着用破塑料袋做成的书包去上学。上学的路泥泞不堪，破旧的鞋子沾满了泥巴。他们写字的铅笔短得不能再短，笔钝了，因为没有刀片，所以只能用嘴巴把铅芯咬开来。而且教室也四面通风，只留下断壁残垣。有的同学穿着破了一个大洞的衣服，冷得瑟瑟发抖。就是在这种艰苦的条件下，这里每一位同学的求学欲望仍旧相当强烈，学习十分刻苦。
看到这儿，我被深深地感动了，就对妈妈说：“我想尽自己的一份力量帮助那里的学生。”妈妈答应了。于是我们一起来到工商银行储蓄所，我工工整整地在汇款单上写上了捐款地点、捐款金额和 “爱心捐款”四个大字。然后把三十元钱和汇款单一同交给了银行的工作人员，她给了我一张回执，我很高兴，仿佛看见了山区小学的同学们快乐兴奋的样子和那一张张甜甜的笑脸。
同学们，有句话说得好，“赠人玫瑰，手留余香”，你捐出一元、五元、十元钱，就能使山区里的孩子得到几支铅笔、几本本子或者一张书桌。他们一定会很开心的。
玫瑰作文500字 篇3
正值一月，北风呼啸，仿佛要把人们的房子都刮塌了，公园里一个人也没有，死一般的寂静。“该死地天气，真是倒霉透了！”园丁杰克吼道，他不停地修剪着那片玫瑰，盼望着能早点回家。
突然出现的人影似乎给公园添了点生机，原来是小佩乐，他是一个十一岁的小男孩，穿着一件破破烂烂的衣服和一条脏兮兮和裤子。他的鼻子冻得通红，还不时把手放到嘴旁哈气，只见他小心翼翼地将手放全是刺的玫瑰枝上，用力的折断。一枝、两枝……他的手已经被冻僵，却仍未停歇，“好冷，好冷……”他颤抖着说道。
“嘿！小子，干嘛呢？”园丁杰克突如其来的喊声把小佩乐吓的一个颤抖，花全部掉在了地上。
“先生，我、我……”
“你什么你！好你个偷花贼，被我逮到了吧？说你为什么偷？偷了几次了？你不说就别想回家！”小佩乐沉默不语。
“这不是小佩乐吗？”一个男人说道。
“邻居大叔！”小佩乐冲那男人说道。”
“杰克先生，小佩乐犯了什么错了让您这么生气？”
“他？偷花啊！”园丁气的火冒三丈。
邻居大叔沉默了一会儿说：“应该是为了他的母亲吧……”
“他母亲怎么了？”
“他母亲……在半年前出了车祸，成了植物人，我还记得，他母亲最喜欢玫瑰花了。不好意思，我还有事，我先走了。”
“明天是我妈妈的生日”说完，小佩乐流下了眼泪。这时园丁杰克不在愤怒了，他从心里知道小佩乐为什么做这个事了，他沉默了，公园又安静了下来。
