伴随话题作文（通用43篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的伴随话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
伴随话题作文 篇1书,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人，又是我最好的伙伴，每当我有空的时候，我就会拿起它听它给我讲故事，就这样我和书渐渐地熟悉了，它伴随着我成长。
在我小学一年级的时候我的书柜里就是满满的了，有《黑猫警长》、《小兔子乖乖》等等许多书，全是小孩看的。那时侯我一直认为书里面的图片好看。当我打开书柜的时候，我好像走进了童话般的世界，仿佛看见一位老爷爷在给小朋友们讲故事。哇！老爷爷讲的故事真好听，真美呀。 以后只要我有空，我就会走进我这小小的天地中听老爷爷讲故事，寻找属于自己的快乐。
我现在长大了，书也跟着我长大了。我书柜里的书由小人书变成了作文书、名人名篇、课堂内外、格林童话……我觉得书不仅仅是好看而看它，而是认为这些课外书可以帮助我学习在课堂上学不到的知识，它就像一位和蔼的老师，让我学会了怎样做人、怎样生活。 记得是一个礼拜天，我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在这个时候，爸爸出差回家了。他说：“快去看我给你新买的书，龙艳子。”我说：“爸爸，我想玩一会儿再去看书，好吗？”爸爸说：“不行。”我和爸爸纠缠了好半天，爸爸发火了。我哇哇地哭了起来，委屈地跑进书房，这个时候我真想把书扔进黄河里，我不想再看见书了。可当我正拿起一本书往地上扔的时候，忽然《中国寓言故事》几个耀眼的金字，跳进了我模糊的眼里，我又捧起书，乖乖地读了起来。
书，它让我破啼为笑。 有笑有泪，这就是我看书的乐趣。 我真想大声地呼唤一声：书，我喜欢你，我要永远和你做朋友！
伴随话题作文 篇2三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨！老师是那辛勤的园丁，我们的每一个成长中，老师像灿烂的阳光照耀着我们，像清凉的山泉滋润着我们让我们在成长过程里享受着他无不沐浴的阳光雨露。他慈母般的爱似和煦春风，温暖着我们的心灵。
刘老师，是我最敬佩的人！
刘老师，是我最崇拜的人！
刘老师，是我最想报答的人！
回想五年来的小学生活，我从一个爱幻想，不懂事的小女孩变成了一个成熟、懂事的学生。时光飞逝，我们一天天长大，而他一天天变老，但他总是那么的精神。他为我们付出了多少的心血和汗水，带领我们阅读世界浩瀚的书海。每当我们进入了甜美的梦乡，他却伏案为我们批改作业，准备第二天要用的教材，他总是甘当绿叶而非红花，衬托出我们的优秀，倾尽所有地将他毕生的知识传授于我们。
有一件事使我终身难忘，这件事完全改变了我的一生。我是二年级下册转到现在的学校的，在原来的学校里，我因为性格胆小怯懦，从来不敢在课堂上举手回答问题，尽管我知道正确答案，也不会举手。转到现在的学校后，细心的刘老师发现了我的缺点，有一次，他在课堂上抽选同学回答问题时，我就在心里默默的祈祷：刘老师千万不要选我呀！因为我是多么的害怕，但是越担心的事就越会发生，刘老师念到了我的名字，心就像要跳出来一样，我缓缓的站了起来，和老师对视了一眼，我看到了老师鼓励的眼神，于是我想起老师曾对我们说过得一句话：要勇于与困难作斗争，不要被困难所压倒。于是我鼓起勇气，大声的说出了答案，心中总算平静下来。只听到刘老师对同学们说：“刘茂冉同学回答得十分正确，让我们给她鼓励的掌声，希望她以后多起来回答问题。”那一刻，我心里无限的温暖！从那以后，每一堂课我都会积极举手回答问题，我想我终于克服了胆小、怯懦的缺点。
感谢您，刘老师！您不但传授我们丰富的知识，还教会我们做人的道理，您的爱时刻伴随着我，您就是我人生道路上的一盏明灯！
伴随话题作文 篇3我喜欢听歌，更准确地说是喜欢那些经典的歌词，从儿时起到现在即将步入中年，有很多首歌曾经深深地震撼着我的心灵，与我那时那刻的内心情感产生共鸣，我想要表达而又无法描述的情感竟然让一首歌，淋漓尽致得表达出来，即使现在听到它们的旋律，就仿佛在尾尾讲述曾经发生在我成长过程中的故事。
《让我们荡起双桨》是儿时最爱唱的歌，每当听到这首歌我仿佛回到了带红领巾的年代，长大后为情感的事纷纷扰扰，很喜欢《祈祷》这首歌“我祈祷那没有痛苦的爱，谁能止住泪流多少”当时那种情窦初开的迷茫和彷徨，被这首歌演绎的玲珑剔透，再后来遇上了一个我爱的人和一个爱我的人，爱我的我不爱他，我爱的他不爱我，我失恋了。《我爱的人和爱我的人》陪我大渡过了无数个夜晚，听着歌，体会着两种情感，爱与被爱，这首歌好像为我而写，“碰不到我爱的人，我愿意再等，疼不了爱我的人，片刻柔情它骗不了人”每每听到这首歌，我的脑海就立刻出现一道场景，在漆黑的夜里泪流满面的我一遍遍地听着《我爱的人和爱我的人》。
时光飞驰，不觉中我已过了该出嫁的年龄，当我想要有个家时，《我想要有个家》唱出了我内心深处的渴望，那时我常常声情并茂地唱这首歌，其实我是在说我真的好想有个家，当我受伤害的时候我不再害怕。结婚后，《牵手》成了我和老公最喜欢的歌，我在ｂｌｏｇ中写着“牵了你的手，今生不一定好走，有了伴的路，没有岁月可回头”第一次听这首歌，就被它美妙经典的歌词深深地打动了，执子之手，与子偕老，是每一对恩爱夫妻共同的愿望。
女儿出生后，我就无闲暇时间听歌了，日子过的淡泊宁静，心情也是静如止水。忽一日，电视剧《浪漫的事》中的主题歌，让我渐渐平静的心掀起了一阵波澜，“我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢变老，一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊，我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢变老，直到我们老的哪里也起去不了，你还依然把我当成手心里的宝”那舒缓优美的旋律，那简洁而质朴的歌词突然将我心里蕴藏已久的情感表达出来，我的泪水眩然而下，年轻夫妻老来伴啊，哪个女人不希望将来自己老的没牙时，在老公眼里依然美丽如初呢？
这些歌陪伴我走过了一个又一个的人生历程，这些歌印证我成长的痕迹，其实每一首歌都是生命的背景音乐，每一首歌都有一个动人的故事，每一段旋律都是一份情感的演绎，歌可以重唱，但是时光不会倒流，人生无法重来，所以我们每个人都要唱好自己的人生之歌。
伴随话题作文 篇4大树因为有绿叶的陪伴，所以葱郁；天空因为有鸟儿的陪伴，所以广阔；黑夜因为有萤火虫的陪伴，所样不会孤单；我因为有你的陪伴，所以我幸福……
长路奉献给远方，小草奉献给大地，小鸟奉献给天空，雨露奉献给花朵，我拿什么奉献给你，我的朋友？
是否还记得我们一起走过的日子，是否还清晰的记得那些记忆的碎片，往事是否还残留在过往的日子……
有多少次上课发呆的我被你一掌从背后打下来，把我吓 ……此处隐藏26584个字……它们环抱的氛围中，让我得到沉淀的快乐，心灵的放飞。
初读《红楼梦》，我就被曹雪芹先生笔下的世界所感染。一茶一景一食一人，里里外外，林林总总，巧妙构思，无不令人震撼。这部小说结尾并不圆满美好，但这却成了这本书吸引我的原因之一，若是皆大欢喜的结局反而入了俗套，不比这惨淡的结局更来的耐人寻味。读完《红楼梦》，我原本幼稚的内心仿佛成熟了许多，我仿佛从贾府光辉的外表下，看到了人性的丑陋与贪婪；我仿佛从薛宝钗的一言一行中，看到了人们脸上还会有的面具。一本《红楼梦》带给我的不仅是文学上的熏陶，更是思想上的成熟。
洋洋书籍中，我不是特别喜欢武侠小说的月黑风高刀光剑影，倒是更喜欢情节起伏小说与不拘泥格式的杂文，不用气壮山河的豪言壮语，却总能带给人心灵上的洗涤震撼。好书耐读，在一遍遍的阅读中我总能明白些新的道理，发现成长的密码。
书，让我看到社会的各个领域，让我的心灵变得日益成熟，让我想象的羽翼更加丰满，奋斗的目标更加明晰坚定。我和书中的“我”的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
伴随话题作文 篇40有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，吹绿了柳树，吹开了花朵，也将我的心事吹重，所以我不得不回身，数一数曾经遗落的一季风尘。
经历的事不少了，度过的光阴也不短了吧！一次一次生活中的考验让我变的成熟，一年一年消逝的岁月让我变的成熟。我不是原来的我了，我真的成熟了许多。了解到了这世间许许多多的无奈与烦恼。唉~或许这就是成熟的标志，成长的证明吧！
我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄，遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影，从此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的伤痕，无言以表的痛楚。内伤是很难治愈的，我也不想让自己带着伤上路，以后的路还很长，拖着受伤的身体要怎么前行？呵呵，这就是成长，它就是这么的可怕，你一点一滴成熟会让你了解到更多你不想也不敢想的事，它们是那么可怕，可怕到让你无法在每个夜晚安静的入睡……
伴随话题作文 篇41现在越来越多的学校，采用用校车接送学生们上学放学的方法，这样可以最大可能的保证他们的安全，但是让平安伴随校车也是不容忽视的，车上面都是祖国的花朵，是祖国的下一代，应该要非常注重校车的安全。
一般校车在走之前都会清点上车的人数，因为校车上接送的都是一些年龄比较小的孩子们，如果因为一些原因没有赶上校车，但是校车却忘了清点人数就会造成把一些同学落在街道上的后果，而这些孩子一般是年龄比较小的学生，他们可能会觉得手足无措，又没有电话，没有手机可以打给家长，这个时候他们有可能会漫无目的的走来走去，有可能会迷路或者会被坏人拐走，所以在校车发动之前好好的清点上车的人数是十分重要的，不能遗漏任何一个学生。
在公路上每一辆车都要遵循交通秩序，遵循交通规规则来保证自己的安全。校车更是如此，因为校车上面承载的都是小孩子，他们的自我保护意识并不是很强，如果发生了车祸和其他的变故，可能不知道该如何应对，这个时候我们就要督促和警示，校车一定要遵循交通规则。校车的司机也一定要找有多年驾车经历的老司机，这样可以保证在危险和紧急的情况下，能够保证孩子们的安全。
另外如果校车上遇到了恐怖袭击，或者有坏人的事件，一定要保持冷静沉着的解决这个问题。要经常检查校车上面有没有什么可疑的物品，类似炸药火药之类的物品。还要学会维持销售上的秩序，有的小孩子喜欢嬉戏打闹，打着打着就开始打起架来，在车上打闹是很不安全的，很容易造成人员的受伤，所以一定要有管理人员来监察孩子们，维持车上的秩序。
校车的安全是很重要的，要让平安伴随校车。
伴随话题作文 篇42俗话说“没有规矩，不成方圆”，这句颇有道理的老话充分证明了规则在生活中的重要性。因为有了规则，世界才能井然有序。然而，规则人人都能遵守吗？人人都能做模范执行吗？答案是不言而喻的。
有的人狂妄自大，对“规则”二字视而不见，我行我素，其结果必然会受到他人的讨厌甚至激愤。
夏天的公交车上，车窗上部张贴着“禁止吸烟”的醒目字样。一位身强力壮的年轻人嘴里叼着香烟大步跨上了车，司机好心劝他别抽烟，谁知那男青年转过头对着司机瞪眼大骂：“我抽烟犯罪了吗？我就抽，你管得着吗？”司机见他蛮不讲理，也不敢与他多争辩，全车的人义愤填膺，都用鄙薄的眼光望着青年。刺鼻的烟味在车厢中弥漫开来，有人难受地咳嗽了，可是那位青年竟置若罔闻，我行我素。车终于到站了，那青年才大摇大摆地下了车，嘴里依然叼着烟头。车厢里却留下了挥之不去的烟味……
一个人的素质是否良好，可从他是否遵守规则中看出。生活中，其实也有许多人一直恪守着规则。
有这样一个真实的故事：我一个酷爱远足的远房亲戚去企鹅岛看风景，可是碰到了半途堵车。眼看就要错过美景了，可是来往的车辆没有一辆越线逆向侵占另一侧的路，都是整齐地排队，耐心地等候着。虽然他最后错过了赏企鹅的美景，却收获了当地人对规则重视的那一道最美的发自内心的风景。
规则在我们的生活中是必不可少的，它就像一道警戒线，警告人们不要做错事；它也像一面镜子，反映出一个人素质的高低。试想，假如世上没有了规则，世界将要怎样？或许，有人会抱怨，规则像一个大铁圈，让人有束缚感，但要明白，规则不是简单管制人们的言行举止，规则的背后，实质是保护社会每一个公民的安全。“酒后不许驾车”“公共场所不许吸烟、喧哗”“禁止乱扔垃圾”……这些规定都是一种种关怀，只有我们共同遵守，才能保障社会的美好安定。
遵守规则的人，受到人们赞扬；无视规则的人，理应受到应有的谴责和惩罚。希望人人都遵守规则，让规则伴随我们的一生！
伴随话题作文 篇43提起“爱”这个字，让我想起了历历在目的一个故事。
那是星期三的晚上，学完乔登美语，见妈妈早已在门口等候多时。我上车以后，问：“妈，你等多长时间了？”
妈妈答：“我已经等二十分钟了。”
我说：“妈，让你久等了。向你报告一件事：我今天晚上嗓子发炎，不舒服。”
妈妈连忙停车，将她的围巾包裹在我的脖子上，把我的帽子戴好，扣紧衣服，双手插进口袋里，将我背上背的包放在车筐里。我感觉很温暖，感受到妈妈对我很关心。
到楼下了。妈妈在我的帮助下把车子推进储藏室，然后拉着我的手，背上背着包，和我一起上楼。我感到很温暖。
在我和妈妈的齐心协力下，终于爬上了六楼。回到家，在我做作业的时候，妈妈烧上水，和我一起解决难题。
水开了，妈妈和我一起泡脚，我对妈妈说：“妈妈，谢谢你今天晚上对我的照顾和鼓励，你对我的爱，我会永远铭记在心。”
通过这一件事，我被妈妈的所作所为感动的流下了感激的泪水。我感受到了母爱的关怀与慈爱，母亲的爱胜于一切一切。妈妈在乔登门外等候多时，说明她关心我。当我告诉她我的不舒服，她照顾我，说明她关心我。当她和我携手共渡难关，说明她关心我。当她帮我背包，牵着我的手和我一起上楼，给我鼓励时，说明她关心我。啊，母爱是多么的伟大！
